도내 학생알바생들이 아직도 부당대우를 받고 있는 것으로 나타났다. 근로계약서 작성은 전년보다 3.1% 늘어나 지속 증가하고 있는 것으로 조사됐다. 

도내 고등학생 등의 아르바이트를 하는 동안 부당한 대우를 받았다고 응답한 비율은 16.4%로 전년도 17.8%보다 다소 낮아진 것으로 나타났다. 아르바이트 부당대우 경험은 전년과 비슷하게 ‘임금 부당지급(초과수당 포함)’과 관련한 응답이 65.7%로 많았다

학교에서 노동인권교육을 받은 적이 있다고 응답한 학생의 비율은 65.2%로 전년도의 59.5%에 비해 5.7%p 다소 높게 나타났다. 노동인권 교육을 받았다고 응답한 학생 중 약 72.2%가 노동인권 교육이 도움이 되었다고 긍정적으로 응답했다.

전체 설문 응답자 중 22.2%인 3232명이 아르바이트 경험이 있다고 응답했고 아르바이트 경험 응답자 중 49.5%가 특성화고(종합고 포함) 학생으로 나타났다.

제주특별자치도교육청은 이 같은 2019 제주도내 고등학생 아르바이트 실태조사 결과를 14일 발표했다.

도교육청에 따르면 학생 아르바이트 현황이 전반적으로 전년도와 비슷한 양상을 보이고 있으며 학생들의 노동인권 의식은 점차 향상돼 긍정적인 변화가 있는 것으로 나타났다.

하루 평균 5시간 이상 아르바이트를 하고 있다고 응답한 비율이 55.9%로 높은 편이나, 전년도 61.12%에 비해 다소 감소했다.

아르바이트 기간이 3개월 미만이라는 응답이 52.4%로 단기 아르바이트를 하는 학생이 많았고, 주 3일 이상 아르바이트를 하고 있다고 응답한 비율이 55.4%로 주중에도 적지 않은 학생들이 아르바이트를 하고 있는 것으로 나타났다.

2019년 최저임금을 알고 있다고 응답한 학생의 비율이 68.2%였고, 아르바이트 임금(시간당 임금)을 최저임금 이상 받는다는 학생이 84.9%로 전년도 69.9%에 비해 높게 나타났다.

근로계약서를 작성했다고 응답한 학생의 비율은 전년 30.9%에서 2019년 34%로 지속적으로 증가하고 있었다.

근로계약서를 작성하지 않는 이유로는 ‘계약서 작성을 해야 하는 것을 알지 못해서’라는 응답 비율이 37.6%로 가장 높았고, ‘고용주(사장)가 작성할 필요가 없다고 해서’가 28.6%로 이어졌다.

‘근로계약서 작성을 해야 하는 것을 알지 못해서’라는 응답은 전년도 41.5%에 비해 감소했다.

도교육청 관계자는 “학생들이 최저임금 및 근로계약서 작성에 대한 인지율을 높이며 아르바이트 부당대우에 대한 대응력을 기를 수 있도록 노동인권 교육을 강화시켜 나가고, 지자체와 협력해 고용주 인식 개선을 위한 노력을 지속할 계획”이라고 했다.

도교육청은 2020학년도에 알바신고센터 28개교를 운영하고 특성화고 6교에 ‘찾아가는 노동인권캠프’를 운영하는 등 부당노동행위 상담 및 노동인권교육을 강화해 나갈 계획이다.

한편 이번 실태조사는 전년도와 동일한 시기인 지난 2019년 11월 20일부터 11월 29일에 도내 전체 고등학생을 대상으로 설문조사를 실시했고 도내 전체 고등학생의 약 71.2%인 1만4616명의 설문 응답을 통계 처리했다.